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教育

发布时间:2025-01-22

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综述

【概况】  盖州市共有各级各类学校59所。其中:义务教育阶段学校52所,高中2所,职业中专1所,教师进修学校1所,素质教育实践学校1所,特殊教育学校2所。2023年,盖州市教育局坚持党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力构建高质量教育体系,为推动盖州市全面振兴新突破作出新贡献。

【党对教育工作的全面领导】  突出作用发挥,坚定不移做好新时代意识形态工作。成立教育系统开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示精神和党的二十大精神开展宣讲工作;突出体系建设,强化党的领导作用。坚持加强党对中小学校的全面领导,建立组织体系架构,加强对领导干部队伍的教育管理,压实党建工作责任,组织召开教育系统主题教育部署会议,推进党建工作与教学、教研的深入融合、互促共进;突出党建文化培育,强化基层党组织建设。依托“三会一课”、主题党日等载体,重点学习党的二十大报告、党关于教育的重要文件、讲话、法律法规等精神。组织机关和基层学校党支部召开2022年度组织生活会和开展民主评议党员,开展机关党委届中换届补选工作,召开全市教育系统党组织书记培训会,开展多种形式的主题党日活动。确保党建活动有阵地,红色文化有传承。

【教育投入】  加强基础设施建设,不断提升办学条件,办好人民满意教育。第一高级中学新建教学楼、综合楼项目已竣工并投入使用,建筑面积约3780平方米;第四初级中学翻建教学楼项目完工,建筑面积约6000平方米,2024年将投入使用。

【规范办学】  开展校内办学行为规范治理。规范课程开设,严格执行国家和省有关课程设置要求,坚持“零起点”教学,严格执行教学计划,严禁“超纲教学”“提前教学”,严格规范日常考试,严禁单纯以学业水平成绩评价学生,严禁将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的主要依据。加大师德师风专项整治工作力度,严刹违规补课风。召开盖州市教育系统师德师风专项整治工作会议,签订行风整治责任状,层层落实各级责任。深入推进校内“双减”工作,做到不断提高教育质量、作业管理水平、课后服务水平,转变教育理念,更新教育模式,减量提质。提高课后延时服务质量和水平,拓展课后延时服务内容,引导各校创造性地开展课后服务工作,鼓励有条件的学校利用校外资源开展课后服务,增强校内课后服务吸引力,开展丰富多彩的兴趣小组和社团活动,满足学生多样化发展需求。多部门联动,开展民办学校规范治工作。成立盖州市校外培训教育联合执法队,加大联合执法力度,对校外培训机构从严实施管理,强化常态监管,严禁无证无照机构开展培训活动,对存在重大安全隐患的立即整改、取缔。建立校外培训机构《黑白名单》制度,对违反规定的培训机构,依法依规予以查处。畅通群众监督举报途径,设立监管平台和专门举报电话,对举报信息“凡举必查”,定期向社会公布查处情况,并在盖州市教育网站上公布国家“双减”政策和校外培训机构“黑白名单”。

【教育督导】 积极推进义务教育均衡发展向优质均衡发展迈进。组织全市义务教育阶段学校开展辽宁省县域义务教育优质均衡发展督导评估系统数据填报,对照义务教育优质均衡评估标准,督促各校整改落实,为我市义务教育优质均衡发展创建工作提供依据。开展网络培训工作,提升责任督学能力素质。组织全市责任督学参加营口市督学能力提升网络培训,明确督学方向任务,有力推进教育督导工作质量发展;督导室全面部署,组织相关部门开展督导检查工作及学校自检自查工作,及时梳理和总结工作落实情况,确保我市教育工作稳步推进。制定并下发《盖州市人民政府教育督导室关于2023年“双减”督导工作方案》,开展义务教育阶段学校“双减”督导检查,促进义务教育阶段进校内减负“提质增效”、学生全面健康发展;开展春、秋两季开学督导检查;对全市25所幼儿园保教质量开展评估检查。

 

教育工作

【学前教育】  盖州市现有120所幼儿园,公办园32所,民办园88所,其中普惠性民办园63所。学前教育不断向普及、普惠、安全、优质方向发展。大力发展公办幼儿园,着力构建以普惠性资源为主体的办园体系,充分发挥城镇优质幼儿园和农村乡镇中心幼儿园的辐射带动作用,提升保教质量。引导鼓励注册为非营利性民办幼儿园积极申请举办普惠性幼儿园。2023年我市学前公办幼儿园幼儿占比率50%、普惠幼儿园占比率89.3%,均完成省定指标。

【义务教育】 关注民生热点。实施义务教育“阳光分班”,按照“学校划片招生、学生免试就近入学”、“公民办学校同步招生”的总体要求进行;加强控辍保学工作,制定下发《关于做好2023年春季学期控辍保学工作的通知》,全面解决建档立卡家庭儿童失学辍学问题,严格控辍流失;做好随迁子女入学工作,本年度共办理1291名随迁子女和310名进城务工人员随迁子女入学工作;坚持“五育”并举,家校共育,全面推进发展素质教育,开展阳光体育锻炼一小时,开齐开足体音美课程;组织召开家庭教育及聘用新一届家庭教育讲师团成员会议,2023年共开展3次家庭教育讲座;推进义务教育优质均衡发展,发挥教育集团优势,2023年我市11个教育集团全年共开展11次集中式和31次分散式教研活动,以及多种形式教学观摩研讨活动,在2023年度基础教育精品课活动中,共获省优77节,获市优365节,实现优质教育资源最大限度的共享;开展与新疆乌苏市学校共同开展帮扶结对活动,共有5所学校对口帮扶学校开展线上交流会4次,教学经验分享会2次,“手拉手”活动4次,捐赠图书活动1次;开展2023年度营口市教育系统宪法学习宣传教育活动,上报优秀征文作品16个;开展营口市宣传部组织的“新时代好少年”推选活动,推选营口市“新时代好少年”候选人6人,盖州市“新时代好少年”候选人12人;开展“牢记殷殷嘱托 强国复兴有我”实践活动,上报活动作品16件。

【特殊教育】  全面贯彻党的教育方针,构建更为完善的特殊教育体系。落实特殊教育学校课程标准,坚持德育为首,五育并举,创设融合教育环境,以文化教育为基础,以康复训练为依托,以劳动职业教育为重点,以送教上门服务为补充,满足残疾儿童少年的多元化特殊教育需求。加强特殊教育教师培养,建设高素质能力强的教师队伍。构建省、市、县、校四级联动的培训体系,组织特教学校校长、骨干教师参加培训,进一步提升管理水平和特殊教育教学质量。完善劳动职业教育设施,夯实劳技职业教育基地,努力培养残疾儿童少年掌握一技之长,拓展就业渠道。坚持以人为本,保障残疾儿童少年平等接受义务教育的权利,妥善安置适龄残疾儿童少年。经安置,2023年有11名儿童进入义务教育阶段学校学习,8名儿童在康复中心,落实“一人一案”。育智学校获评盖州市德育工作先进集体。

【高中考工作】推进高中考综合改革。成立盖州市高中考工作指挥部,指挥部下设办公室和各工作组。健全完善考试方案、预案,做好考试工作人员选聘、培训、考核等工作,根据考试面临的新情况和新要求,重点针对高考可能出现的疫情、台风、洪涝、试卷取送安全保密工作等情况修订完善各项工作方案。不断加强考点技防设施的使用和管理,增加智能安检门等新技术设备,进一步提升我市高考安全综合保障能力和水平。成立考点周边环境综治办公室,集中开展净化涉考网络环境行动、打击销售作弊器材行动等专项行动,抓好考试综合环境治理工作。高考期间,招考委向各考点派驻监察组、考风考纪飞行检查组,按照“事前检查、事中监督、事后追责”的工作思路,强化高中考安全督查,切实提高考试安全综合治理能力。做好平安高、中考宣传工作,保障广大考生和涉考工作人员健康安全,全力实现平安考试工作目标。

【职业教育】  深化现代职业教育体系建设改革。实施中等职业办学达标工程,深入推进职普融通办学以及“双优”中职学校、专业建设。积极参与营口市“兴辽未来工匠”评选活动。实施名师工程建设计划和教师素质提升培训,职业院校办学活力不断提升,“双师型”教师队伍建设持续加强。承办营口市第一届教师技能大赛,参加营口市第十三届教师暨十七届学生技能大赛,取得优异成绩。加强中等职业学校毕业生就业指导服务能力建设,支持毕业生创新创业。联合社区(街道)共同建设社区教育基地或举办社区学院,全年完成500人左右的职业技能培训任务。继续与盖州市第二高级中学合作开设职普融通班,实现资源共享,全面实施素质教育。

【民办教育】 中共盖州市委教育工作领导小组召开2023年度“双减”工作推进会,讨论研究“双减”工作取得的阶段性成果,并成立盖州市校外培训教育联合执法队,加大对校外培训机构查处力度。多部门联动,联合查处全市校外培训机构学科类“隐形变异”“一对一”、家政服务、托管、咨询、无证无照机构,2023年,共联合执法10余次,出动检查人员62人次,共检查培训机构132所次。规范办学行为,筑牢培训安全。开展校外培训机构进行安全隐患“大排查、大起底、大整治”专项检查,整改办学安全隐患15处。加强资金监管力度。建立预收费监管账户和风险保障金账户,签订三方协议,并存入风险保障监管资金,我市46所机构全部完成预收费三方监管及开通全国校外培训APP监管平台线上支付工作。

【校园安全】  在市委、市政府高度重视下,定期召开校车联席会议,规范校车管理,保障校车出行安全。开启“护学安全模式”,联合盖州交警大队结合辖区实际,全力确保各中小学校校园周边道路交通安全畅通。推动消防、交通、防溺水、防欺凌等方面安全教育和隐患排查整治常态化。开展“护校安园”联合专项检查,联合公安、消防等部门,围绕消防安全、燃气安全、食品安全、校外培训机构安全等10个方面对全市学校(幼儿园)、校外培训机构进行排查整治。强化校园食品安全,落实食品安全校长责任制及校领导陪餐制度,持续推进学校食堂“明厨亮灶”覆盖率100%。大力推进警务进校园活动,从检察院及公安机关为全市45所中小学及幼儿园聘请专职法制副校长、法制辅导员;完善校园安全保障体系,中小学及幼儿园专职保安员配备率、中小学及幼儿园封闭化管理、中小学及幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率、护学岗设置率均达到100%。建立健全并落实学校卫生制度、预防各类传染病制度,筑牢校园安全防线,确保学校学生安全健康。

【学生资助】  实施精准资助,确保贫困学生顺利完成学业。做到脱贫户(原建档立卡)、低保家庭、社会供养、孤儿、残疾子女、烈士子女等贫困学生资助全覆盖。全年共资助家庭经济困难学生8837人次,资助金额641.8675万元。生源地信用助学贷款“应贷尽贷”。实行家庭经济困难学生“应贷尽贷”的政策,2023年,共给家庭经济困难大学生贷款398人,贷款金额457.42万元,解决了家庭经济困难大学生上学难的问题。做好资助政策宣传工作。印发生源地信用助学贷款申请指南、还款指南、生源地信用助学贷款政策宣传板、宣传条幅。

 

队伍建设

【师德师风建设】  着力突出思想政治素质建设,全面加强师德师风。重点实施师德师风塑造工程,制定下发《盖州市教育局2023年师德专题教育实施方案》,不断提高广大教师依法执教、为人师表的职业自觉。挖掘优秀教师典型事例,广泛宣传教师教书育人良好形象,在全市各级各类学校开展德育教育工作和先进评优工作。加大师德师风专项整治工作力度。7月,组织召开全市教育系统师德师风专项整治工作会议,公布《盖州市教育系统师德师风专项整治工作方案》、《盖州市教育局关于加强师德师风建设的十条禁令》,逐层签订责任状。公布禁止教师有偿补课举报电话,各校悬挂行风整治举报电话公示牌。加强教育行风督导检查和寒暑假、节假日在职教师违规补课日常巡查。今年以来,教育局先后安排检查组35批次186人次对辖区内重点区域进行检查,有效地起到威慑震慑作用。

【教师培训】  加大对新课标的培训,助力高效课堂。组织开展中小学教师全员培训、中小学学科培训、新教师培训、辽宁省特岗教师培训、辽宁省双减政策背景下中小学教师综合素养提升高级研修班、辽宁省寒暑假教师研修活动、辽宁省乡村导师团送教送培活动、聘任盖州市中小学兼职教研员活动、辽宁省县区培训管理者培训等教育教学培训活动。全年组织各类培训25场次,现场培训2660人,线上培训近7000人次,让教师更好的理解掌握新课程标准,将课程理念内化落实到教学实践中,增长教育智慧,实现专业成长。积极组织教师参加各级各类赛事活动。在第二十七届全国教育教学信息化交流展示活动中,盖州市课件作品荣获3项国家奖和6项省奖。全国第二十四届中小学生信息素养提升实践活动获奖作品15件。“辽宁省信息技术与通讯技术环境下教育教学创新展示评选活动”中上报的4件作品,全部在省里获奖。中小学落实信息科技课程标准优秀课例、微课和课件评优活动中上报9件作品,均获得营口市奖项,其中1个作品获得省奖。在全国中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)中,共10件作品在全国获奖。在本年度基础教育精品课活动中,盖州市共上传精品课670节,其中7节获得“部优”课,65节获得“省优”课,323节获“市优”课。盖州市双台学校被评为辽宁省基础教育精品课优秀组织单位。

 

 

【市内高中学校简介】

 

盖州市第一高级中学

盖州市第一高级中学位于依山傍海、风景如画、气候宜人、交通便利的鱼米之乡辽宁省盖州市市区中心,地理位置优越。学校始建于1910年,1978年确定为全日制高中,1999年被列入营口市重点高中,2003年被省教育厅命名为“辽宁省示范性普通高中”,2022年通过辽宁省特色普通高中评估,2023年通过辽宁省示范性普通高中复检。学校占地面积15.7万平方米,分东西两个校区,总建筑面积7.1万平方米,学校现有60个教学班,2986名学生,教职工308名,正高级教师3名,特级教师1名,高级教师180名,一级教师72名,省级以上骨干教师2名,省优秀教师5名,市教育系统骨干教师43名,省学科带头人1名,分布在各个学科。教学功能设施有图书馆、资料室、理化生常规实验室,1个多媒体录播室,4个语音室,1个音乐专用教室,1个美术专用教室,3个计算机专用教室,多个社团活动室,还有标准化田径场地、篮球场地、心理咨询活动室、学生职业规划指导中心等等,设施设备齐全完善。

盖州市第一高级中学是一所文化底蕴丰厚,有着光荣传统和辉煌业绩的百年名校,始终坚持“厚德载物、见贤思齐、和合而为、自强不息”的办学理念和“修身立德、全面发展、特色育人、栋梁辈出”的校训。学校先后被评为全国国防教育示范学校、辽宁省中小学德育工作先进集体、辽宁省文明单位、辽宁省依法治校示范校、辽宁省省图书馆示范校,辽宁省特色普通高中,营口市文明单位。学校与时俱进,坚持走教育创新和内涵发展之路,教育教学工作取得了长足的进步,办学品位不断提升。

高山不语自巍峨,大爱无言香满蹊。昨天的盖州一高中历史辉煌、英才辈出;今天的盖州高中条件优越、人杰地灵。回顾过去,盖州一高中近几年实现了科学、健康的发展,培养出一批批出类拔萃的英才,受到社会各界的肯定。展望未来,盖高人更加深切的感受到任重道远,在未来的征程中,盖高人定会鼓足干劲、继往开来;与时俱进、励志有为!

 

盖州市第二高级中学

盖州市第二高级中学始建于1978年,40多年来,经过几届领导班子和全体教职工的不断努力,学校从初建到一步一步的完善,形成了现有的规模。学校现占地110亩,有三栋教学楼,建筑面积13500平方米;两栋学生宿舍楼,建筑面积10700平方米,可容纳2500余名学生住宿;一栋学生餐厅,建筑面积3500平方米;有独立的社团活动区,体育运动场地22000平方米。

学校牢固树立“一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康”的办学思想,以“办人民满意的学校”为目标,坚持特色兴校的办学方向,积极推行教育改革,全面实施素质教育,实现了学校跨越式发展,2022年被正式认定为辽宁省美育特色高中。

加强学生管理,促进学生全面发展,学校通过各种途径开展多种形式的教育活动,如演讲比赛、书法比赛、征文比赛、两操队列比赛、篮排球比赛、秋季运动会等。政教处和团委利用每周的班团会、升旗进行学生爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等,让学生熟记并践行社会主义核心价值观。

学校在日常教育教学工作中,严格学生作息时间,建立健全请假制度,实行封闭管理,制定学生就寝纪律,规范学生仪表等多方面,注重学生良好习惯的养成,细化落实到学生的一言一行上;在学生的品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等方面的发展和成长上,形成记录,建立档案,有针对性的教育教学。

学校坚持特色办学,自2010年以来,学校实施“文化+特长”办学模式,培养艺体特长生。校内成立美术班,建构标准的音乐教室,利用下午的自习课进行体育训练等,一面注重文化课,一面抓专业课,统筹兼顾,双向提高,走出了一条普通高中艺体特长教育的成功之路,也为高等院校输送了大批优秀生源。

学校现有教职员工229人,其中高级教师101人,研究生学历30人。师资力量雄厚,政治素质高,业务素质过硬,师德高尚,结构合理。为应对高中新课程改革,补充教师队伍,储备后续力量,不断招聘优秀的高校毕业本科生、研究生,为学校教育教学持续注入新的活力。

加强教师队伍建设,提高教师教学质量,学校在教学上强化集备制度,每周二下午七、八节课集备,利用各学年电子备课室与其它学校进行网上交流。同时,学校购买优质网上教学资源,为教师教育教学工作提供丰富网络教学资源。优化课堂教学,细化评价标准,注重教师专业成长,开展新老教师“结对子”活动,帮助新教师快速成长。开展“天天公开课,人人公开课”、教师技能大赛、优秀教案评比等活动,研究出了一套适合于盖州市第二高级中学自己的教学模式。

加强班主任队伍建设,深入落实《中小学班主任工作规定》,制定培训计划,定期组织班主任学习、交流和培训,以提高班主任组织管理和教育能力,同时落实班主任工作量计算、津贴、奖励、表彰等待遇和保障。开展新老班主任“结对子”工作,为新教师早日成为合格班主任提供平台,也为学校储备班主任后续力量。

改善教学环境,学校翻建二号教学楼并于2021年正式投入使用;对一号教学楼和逸夫教学实验楼进行门窗更换,消除教学楼的安全隐患;对室外厕所进行整体翻修,改善学校的卫生条件;所有教室均安装多媒体教学一体机,配备无尘黑板和无尘粉笔;所有教室和办公室安装风扇,改善教育教学环境;对学生宿舍内部进行整体翻修,更换学生宿舍柜子,提高学生住宿条件。

以环境为抓手,大力推进美育特色教育。精心打造校园的“香”文化:“花香”“书香”“诗香”“墨香”“果香”,全力营造美的氛围,以“环境育人,文化润心”为目标,以丰富多彩活动为载体,培养德智体美劳全面发展的合格高中生。

近年来,学习高考成绩稳步提升,虽无一流生源,但创令人满意的佳绩。2020年艺体类报考108人,本科上线人数88人;2021年本科上线76人;2022年本科上线97人。三年来本科升学率均在80%以上,居营口市一般高中前列。

学校几年来一直被授予营口市“文明单位”的称号;2004年被营口市政府定为标准化高中,2009年再次被营口市政府定为标准化高中;2010年被评为“辽宁省中小学德育工作先进单位”,2008年——2013年被省综治委定为平安校园。2017年3月获“营口市学校关心下一代工作先进单位”;2017年9月获“营口市师德工作先进集体”;2018年1月获“营口市学校卫生工作先进单位”;2020年先后获得营口市校园疫情防控先进集体;2023年8月被营口市教育局授予德育工作先进集体等荣誉称号。

学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨,师生风貌热情自信,校园环境整洁优美。学校以环境育人为抓手,扎实提升学生的综合素质。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学校将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时代美育特色建设工作的新途径、新方法,不断丰富学校内涵,加快特色办学,努力办成学生、家长、社会满意的学校。

 

 

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