【概况】  盖州市共有各级各类学校62所。其中：义务教育阶段学校55所，高中2所，职业中专1所，教师进修学校1所，素质教育实践学校1所，特殊教育学校2所。教育局机关编制32个，实有30人，其中工勤编制1人，实有1人。2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局起步之年。教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和全会精神，全面贯彻党的教育方针，紧扣“为党育人、为国育才”使命，统筹各级各类教育发展，启动高质量教育体系建设，提高教育的竞争力、创新力、贡献力、影响力，加快推进盖州教育现代化。

【党对教育工作的全面领导】  坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教育实践、推动教育工作。教育局党组成员认真学习习近平总书记关于教育的重要讲话精神和4月29日新出台的《教育法》，不忘“立德树人”初心，牢记“为党育人、为国育才”使命。加强党风廉政建设，打造良好政风行风，进一步提高了局机关干部、教职员工的廉政自律意识和教育行政效能。全市建立了从教育行政部门到各级各类学校、从党委到支部的党建工作主体责任体系。全力打造教育“阳光工程”，重点加强对校安工程、基建维修、各类考试、招生招聘等规定执行情况的检查、考核和监督，认真指导学校做好党风廉政建设方面的工作，进一步提升全市教育事业的影响力和美誉度。基层党的组织建设实现新进展。把抓关键少数与抓绝大多数相结合，推动理论武装多层次、全覆盖、无死角。通过党史学习教育，各级党员干部对党的创新理论和中央大政方针理解更加全面深刻，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想成效明显。全市公办学校党组织100%建立，具备条件的民办机构党组织100%覆盖，学校基层基础全面过硬，党的组织和党的工作做到了“双覆盖”。民办学校党建工作是盖州市的党建亮点，英才学校被评为省基层党建工作先进单位。师生思想政治建设开创新局面。认真落实“三会一课”制度，开展党的十九大精神“进校园、进课堂、进师生心里”“百名五老讲百年，百名五老进校园”等系列活动。以建党100周年为契机，开展“向建党一百周年献礼”活动。

【教育投入】  加强基础设施建设，大力改善办学条件。完成“十四五”规划编制工作，实施改造薄弱学校及改善提升工程。完成31所乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校（“两类学校”）办学条件的改善与提升工作。把危房改造工作列入年度工作重点，对县域内所有可能存在安全隐患的校舍全面检查，申请专项资金对梁屯学校、二高中、实验小学、西城中心小学四家D级危房教学楼进行翻建，解决了杨运学校、九寨学校、站前小学校舍建成不能交付使用等难题。积极推动公办幼儿园建设，新建盖州市第二公立幼儿园，教学用房1038平方米。新建九寨小学幼儿园，改扩建陈屯学校幼儿园。两年度在全省率先完成“厕所革命”任务，共改造7300余平方米47座厕所。因厕改工作在全地区居于首位，营口日报社和营口电视台相继进行了报道。始终把教师队伍作为教育第一资源，坚持“优者从教”，保障“教者从优”。实施农村义务教育学校骨干教师补助制度，全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助、乡镇工作人员补贴。不断加强教师队伍建设，落实教师补充机制。

【规范办学】  开展校内办学行为规范治理。规范课程开设，严格执行国家和省有关课程设置要求，坚持“零起点”教学，严格执行教学计划，严禁“超纲教学”“提前教学”，严格规范日常考试，严禁单纯以学业水平成绩评价学生，严禁将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的主要依据。开展教师有偿补课治理，召开盖州市教育系统行风整治工作会议，签订行风整治责任状。成立治理教育“三乱”工作领导小组，按照《盖州市教育系统行风专项治理工作方案》的要求，加强对在职教师“十不得”和“八不准”相关规定的教育学习，畅通群众监督举报途径，多部门联合执法，查处治理。把“双减”工作列入重要议事日程，确保“双减”工作落地落实。通过校内“三提”切实减轻义务教育阶段学生负担，提高作业管理水平，提高课后服务水平，提高教师课堂教学效益，确保教师主要精力用在课堂上。健全作业管理机制，完善作业管理办法，合理确定作业比例结构。教师进修学校牵头制定各学科作业优化设置方案，并将作业设计纳入教研工作体系，指导学校科学合理设计个性化作业，完善优秀作业评选制度。加强作业批改管理，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围。做好中小学生课后服务工作，积极发挥家长委员会作用，科学确定服务内容，创新课后服务形式，鼓励各校积极探索。对校外培训机构从严实施管理，强化常态监管，严禁无证无照机构开展培训活动，对存在重大安全隐患的要立即整改、取缔。建立培训机构机关干部包保责任制，不定时对培训机构进行网格式监管。整治培训机构广告宣传不规范问题，涉及84所，查处“黑班”38所。建立校外培训机构《黑白名单》制度，对违反规定的培训机构，依法依规予以查处。设立监管平台和专门举报电话，对举报信息“凡举必查”，定期向社会公布查处情况，在盖州市教育网站上公布国家“双减”政策和校外培训机构“黑白名单”。

【教育督导】  提高政治站位，健全组织机构，确保政府教育责任落实。6月25日审议印发了《盖州市贯彻落实<关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见>实施方案》，之后相应配套出台了《盖州市教督委工作规程》《盖州市督学聘任与管理办法》及《盖州市关于保障教育督导经费的意见》，并为全市所有中小学校及公、民办幼儿园配备责任督学，实行责任督学挂牌督导，教育督导制度体系更加完善。积极履职评价，在开展政府履行教育职责自检自查基础上，认真解读省、市此项工作相关文件、按照通知中关于政府履职：党的领导、依法治教、教育保障、教育发展4方面内容，对照48项具体评价指标逐项进行认真准备，并于12月28日接受省政府对盖州市政府履行教育职责情况进行现场答辩及实地督评。通过检查，省领导对盖州市的教育工作给予了充分的肯定。继续开展春、秋两季开学“疫情防控和校园安全”督导检查，确保春、秋两季开学工作顺利，疫情防控万无一失。开展义务教育学校“五项管理”及“双减”专项督导，通过采取校园巡查、查阅资料、走访座谈、现场问卷调查等多种形式进行督导检查，覆盖全市中小学100%。开展幼儿园办园行为督导评估，从幼儿园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五方面对47所幼儿园办园行为进行督导评估。6所幼儿园接受营口市、省级复评，省、市专家组对盖州市的幼儿园办园行为工作给予肯定。组织44名责任督学和督导助理参加营口市督学能力提升网络培训班，44名学员全部结业。

教育工作

【学前教育】  深入实施《学前教育三年行动计划》，进一步扩大学前教育资源。推动学前教育“双普”发展，不断提高普惠率、公办幼儿园幼儿占比率，健全建立幼儿园准入和督导制度。加强学前教育规范管理，完善辖区内学前教育机构信息管理系统，实行动态监管。协调卫健、公安等部门，加大无证办园的清理整治工作力度。着力提高保教质量，建立科学的评价体系，坚决制止学前教育“小学化”倾向，并将民办幼儿园统一纳入学前教育考评体系，定期进行考核评定。落实中央学前教育专项资金，星级幼儿园、普惠性民办幼儿园完成既定目标。实现每个乡镇有一所公办中心幼儿园，学前教育覆盖面逐步延伸到边远农村，学前教育普及程度明显提高。学前三年毛入园率达到95%。全市81所民办幼儿园认定为普惠性民办幼儿园，普惠性幼儿园在园幼儿覆盖率达到82%。完成2021年度营口市四星级幼儿园评估工作，开展对市内7所四星级幼儿园复评及2所新晋级四星级幼儿园评选工作。深入贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”的要求，辽宁省教育厅学前与高中教育处组织学前教育专家为盖州市开展学前教育送教培训，共培训幼儿园园长及教师222人。

【义务教育】  贯彻落实五育并举的教育方针，制定《盖州市新时代中小学德育劳育实施方案》，加强以德育劳育工作为重心的礼德教育和劳动教育。分阶段组织实施，加强教学管理、课外活动管理、课余训练及竞赛管理等，实验小学获评全国百强艺术教育品牌。全面推动中小学思政工作一体化建设，创建思政课程、课程思政、活动思政、实践思政有机结合的“四个思政”工作品牌，全面推行《盖州市中小学德育劳育实施方案》，以建党100周年为契机，强化爱国主义教育，在师生中广泛开展主题征文、剧目展演等活动。长征小学的“音诗画舞”节目在营口地区多次展演，受到广泛好评。成立未成年人保护领导小组，加强青少年学生法治教育。组织开展学宪法、学习民法典和未成年人保护法活动。发挥《道德与法治》课堂教育主渠道作用。开展“法治进校园”活动。开展太极拳、书法、辽南戏进校园活动。育智学校连续2届被评为省级文明校园。教育局成立“五项管理”领导小组，全面负责“五项管理”的指导和考核工作，定期对工作开展情况进行督导、检查。优化作业设计，推进学校作业校本化、市级作业精品化，严控书面作业总量，四中、实验小学等校的作业设计较具有代表性。推进义务教育集团化办学，共组建了11个教育集团，参与集体化办学的义务教育学校共有36所，优质资源覆盖率达到100%，充分发挥核心学校教育资源的辐射作用，实施联动式教研、集团化教研，举行集团作业布置与批改经验交流会，促进集团内作业效能的提升。有效缩小城乡、校际差距，促进城乡义务教育一体化工作发展。深入推进课程教学改革和教研教改，出台了《盖州市新时代基础教育高质量发展实施方案》，实施中小学教研联合体、城乡教育共同体改革，优质学校与薄弱学校促进资源共享与交流，实施优质提升工程。疫情期间，全系统“停课不停教，停课不停学”，积极开展线上教学工作。各校坚持“一校一策”原则，制定教学计划，科学编制线上教学课程表和作息时间表，以年级学科教研组为主体，开展网络教研，各校依托腾讯课堂、钉钉、学习强国、微信群等平台，推送网上优质教学资源，线上直播教学，通过有线电视播放营口市教育学院录制的电视课堂，把教学资源、教学视频、微课等与教学内容进行有机融合，便于学生随时学习和思考，丰富线上教学内容，圆满完成预期教学计划。创新课后服务内容和模式，为学生提供学习和发展空间，促进学生全面健康成长。通过课后服务时间指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，通过开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，丰富学生的学习生活。全市中小学课后服务基本实现域内全覆盖、各学段全覆盖、有需求人群全覆盖。家长满意度90.19%。重视并加强青少年心理健康教育，充分利用各校心理健康咨询室开展心理健康疏导教育工作。重视青少年健康成长活动阵地建设。依托盖州市中小学素质教育实践学校增设盖州市青少年校外活动中心。

【特殊教育】  提升特殊教育发展水平，组织育智、聋哑特殊教育学校教师参加义务教育课程标准专题培训。推进课程标准的贯彻落实，进一步深化特殊教育教学改革，构建更为完善的特殊教育体系，采取随班就读、特教学校、送教上门等多种方式，满足残疾儿童少年的多元化特殊教育需求，保障基本接受公平教育和优质教育的权利。加强特殊教育师资队伍建设，组织特教学校校长、骨干教师参加培训，进一步提升管理水平和特殊教育教学质量。逐步形成以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充的特殊教育体系。推进特殊教育资源配置，两所特殊教育学校已建立多种功能教室。在太阳升学校、实验小学建立特殊教育资源教室，资源教室配备各种肢体康复训练器、孤独症儿童认知用具、蒙特利梭教具、认知训练教具等设备。

【职业教育】  职教中心以增强职业教育的服务能力为目标，通过调研和社会反馈，科学设置专业，并对现有专业进行调整，保留机械加工、数控技术应用、电气运行与控制、计算机应用、学前教育、高星级酒店服务与管理、园林七个专业，重点建设学前教育、机械加工、计算机应用三个专业。增设了电气专业“3+2”和机加专业“3+2”。学校秉承“德能同步发展 知识能力并重 打造合格人才 适应社会需求”的办学宗旨，坚持“务求个个成人 力争人人成才”的培养目标，狠抓教育改革，强化学生的思想教育和行为习惯养成教育，将各种教育融入课堂、融入日常。通过国旗下讲话、演讲比赛等丰富多彩的活动，提升职教学生的整体素质；通过国培、省培加大双师型教师培养力度，改革教学方法，探索新的教学模式；结合本地实际，设置更加科学合理的职教专业。狠抓教育改革，改善办学条件，深化产教融合工作。尽快建设一批高质量发展急需的新兴职业教育专业，继续加强校企合作，支持发展面向农村的职业教育。2021年职教中心共招新生488人，毕业学生274人。参加高职对口升学226人，全部升入专科，录取率100%，其余48人全部就业，就业率100%。“职普融通”班在职教中心第一年试行，共招收68名初三毕业生，学习地点设在职教中心，由二高中在职教师同步授课。

【民办教育】  制定《盖州市关于开展校外培训机构专项联合治理工作方案》，会同公安、综合执法、市场监督等部门联合执法，抓好风险排查和源头化解等相关工作，对未经许可私自开门的培训机构下达《停止办学告知书》，责令其立即停止一切教学培训活动，并对其进行严肃的批评。成立机关干部包保责任制，不定时进行监督检查。加大培训机构广告管控力度和资金监管力度，联合市场监督管理局、综合执法局、公安局等有关部门对校外培训机构违规广告和牌匾进行排查，共拆除违规广告84处，牌匾56块。配合市场局对盖州市1所非学科类机构的虚假、欺骗违规广告进行严肃处理。积极宣传“双减”政策目的、意义，先后下发了《致全市校外培训机构的告知书》和《致家长朋友一封信》4万余份，在“盖事辰州”“营口市教育局公众号”“盖州市教育局公众号”等平台上宣传报道盖州市“双减”工作成果和违规机构曝光情况。

【校园安全】  要求各校全面落实学校安全工作主体责任，按照“一岗双责、党政同责、失职追责”的要求，明确各岗位人员的安全工作责任，将“安全生产专项整治三年行动”的工作做好、做实、做细。开展全面排查、切实消除隐患。联合公安局、市场局、卫健局等多个部门共组织开展学校“护校安园”专项整治、中小学校车安全专项检查、校园食品安全检查、校园防欺凌隐患排查、学校消防工作专项检查、燃气安全隐患排查，疫情防控专项检查等各项检查，对发现的安全隐患当即下达整改通知，并要求学校限期整改。完善校园安全保障体系，中小学及幼儿园专职保安员配备率、中小学及幼儿园封闭化管理、中小学及幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率、护学岗设置率均达到100%。为所有学校聘用专职保安人员，有序推进学校人防、技防、物防建设。加强周边环境治理，强化学校安全宣传教育培训，学校安全隐患得到有效解决。持续保持学校食堂“明厨亮灶”覆盖率100%,继续落实食品安全校长责任制及校领导陪餐制度，进一步规范校园食品原料采购、储存、加工制作、清洗消毒、食品留样等行为。同时推进营养配餐入校园，全市7所学校进行了试点营养配餐。为切实加强教育系统各学校消防安全隐患的问题整改，教育局成立了专项领导小组并要求各学校排查消防设施存在的安全隐患问题，制定改造计划，推动整改落实。教育局党组分别带队对全市45所中小学校及幼儿园进行实地检查，实验小学及杨运学校获得营口市学校消防安全标准化管理达标示范创建学校。根据《营口市校车安全管理暂行办法》文件要求，8月19日成立盖州市校车安全管理联席会议，统筹协调全市校车安全管理工作,协调解决校车安全管理有关重要问题，实现信息共享，建立校车安全管理长效机制。

【疫情防控】  按照各级疫情防控领导部门的工作要求，落实《春季开学总体工作方案》《秋冬季新冠肺炎疫情防方案》《教育系统常态化疫情防控方案》，采取有效措施保证教职员工“十必须”、学生“六做到”、家长“四做好”、校园防控“二十到位”落到实处。制定并落实寒暑假期间常态化疫情防控措施，做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。按照《校园疫情常态化防控措施20条》（第三版）的相关要求，强化校园管理和人员管控，建立健全值班值宿、校园全封闭、外来人员登记测温、应急处置方案等多项工作制度。严格执行“日报告、零报告”制度，严格师生员工健康监测，运用大数据平台做好家校联动防控，非必要不离营。做好对师生员工及学生家长疫情防控的宣传教育，落实上级通知要求及部署，把学生、教职员工生命保障工作放在第一位。严格执行开学返校核酸检测制度，在做好防疫物资储备工作的同时，对宿舍、教室、食堂等校园公共场所进行一次全方位的清理消毒。积极主动与疾控部门共同推进加强剂次疫苗和3—11岁儿童疫苗接种工作，构筑持久牢固的校园免疫屏障。要求各校每学期就疫情防控等工作组织开展全面自查，认真组织开展应急处置演练，教育局开展常态化督导，确保各项措施和要求落地落实。

【学生资助】  扎实推进教育精准扶贫，成立学生资助组织机构，制定实施方案，确保各级各类学生助学金按政策、按时、足额，准确发放。认真组织实施受助学生的评审工作，规范资助工作档案建设。对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“扶贫助学”工作，关爱留守儿童，避免学生因贫困失学。采取有力措施“控辍保学”，保障特殊困难群体受教育权利。落实国家教育资助政策，完善困难家庭学生资助政策，实行阳光操作，实现从学前教育到高中教育全覆盖，做到建档立卡、低保家庭、社会供养、孤儿、残疾子女、烈士子女等贫困学生资助全覆盖，确保贫困学生顺利完成学业。2021年，教育系统共资助学生7210人次，资助金额434.745万元，免学费学生2496人，免费金额233.9万元。

队伍建设

【师德师风建设】  以创建全省文明城市为契机，开展中小学校“家校携手禁烟 共创文明城市”禁烟宣传教育活动，利用“营口有礼”“童心向党”等载体，打造特色校园文化，发挥环境育人作用。让“为党育人，为国育才”“四有好老师”“社会主义核心价值观”成为校园文化的主流，通过开展“扣好人生第一粒扣子”活动，营造思政课建设良好氛围。深入推进社会主义核心价值观教育。全力打造学校、家庭社会教育有机结合的教育生态共同体。开展文明校园创建，在传统文化“弟子规”进校园的基础上，培育和践行社会主义核心价值观活动。通过加强宣传，营造氛围，创建各具特色的校园文化。扎实推进，促进学生习惯养成教育，家校联合，促进践行，确保活动良好的社会效应。发出“杜绝餐饮浪费，培养良好节约习惯，弘扬健康文明节俭”的倡议，切实防止“舌尖上的浪费”。加强学校德育工作。召开了“弘扬传统文化，养成良好习惯，奠定幸福人生”教育推进大会。开展太极拳、书法、辽南戏进校园活动。育智学校连续2届被评为省级文明校园。开展以“不忘初心、立德树人”为主题的文集评选活动，15所学校获得可喜成绩。做好意识形态教育和思政教育，在全市各级各类学校继续开展德育教育工作和先进评优工作。8月，组织召开市教育系统师德师风建设暨行风整治工作会议,公布了《盖州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》《盖州市教育系统行风整治工作方案》，逐层签订责任状。教育局机关干部全员参与治理教师有偿补课工作，每名机关干部承包一所学校，对重点学校及重点教师进行重点监察和检查。通过广播、宣传栏等媒介把教育系统开展行风专项治理工作的意义、方法、步骤内容等向学生家长和社会公开，公开《致家长的一封信》，发动社会各界和人民群众广泛参与监督。

【教师培训】  充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性，建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，在本年度“精品课”活动中，盖州市在精品课平台上的报名教师数3041人，传课教师数2563人，全市中小学教师参与率近100%，共上传精品课2672节。共84节课被评为省级优课，15节课拟推部优。2021年共有145名中小学教师被评为营口市级“十三五”骨干教师，662名中小学教师被评为盖州市级“十三五”骨干教师。在全市各校举办“特色校本研修”评比活动中，实验小学获得营口地区二等奖，长征小学和民和小学分别获得三等奖。4月开始，分三阶段对中小学新任167名教师进行培训，按照营口市2021年教师全员培训计划，开展以“不忘初心、立德树人”为主题的文集评选活动，精选“十三五”期间教育系统中展现教育智慧和师德光芒的感人故事。最终，长征小学、育智学校、双台学校、实验小学获得一等奖；民和小学、小石棚学校、聋哑学校获得二等奖；什字街学校、太阳升学校、大庙沟学校、青石岭学校、东城学校、徐屯学校、团甸学校、暖泉学校获得三等奖，另有15所学校获得了盖州市二等奖和优秀奖。开展盖州市“新锐教师”评比活动，评选出盖州市级中小学“新锐教师”30名，有7名中小学教师获得营口市级“新锐教师”。12月，组织全市1300名教师、教研员参加辽宁省“惠风计划”乡村教师公益大讲堂培训活动。

【市内中小学校简介】

盖州市第一高级中学简介

盖州市第一高级中学位于依山傍海、风景如画、气候宜人、交通便利的鱼米之乡辽南盖州市市区中心，地理位置优越。

学校创建于1910年，2003年12月，学校跨入了辽宁省示范性高中行列。学校占地面积15.7万平方米，建筑面积超过7万平方米，现有在校生3000人，教职员工324人，其中特级教师3人、高级教师189人、一级教师70人。学校拥有包括现代化的多媒体设备和一流的塑胶操场等先进的教学设施。

学校坚持“育人为本、追求卓越”的办学理念，提出了“打造盖高特色，创建国内名校”的办学目标和“培养德智双优、身心健康、终身发展之创新人才”的育人目标，继续发扬“爱国、进取、求真、奉献”的盖高精神，面向全体，因材施教，全面推进素质教育，日渐形成“人格健全、素质全面、终身发展”的育人特色和“求真、求是”“严谨、博学”“勤奋、创新”的优良作风、教风和学风。教师队伍管理实施“一年合格、三年胜任、六年成为骨干、九年成为学科带头人”的“一、三、六、九工程”和以塑造研究型、专家型教师为目的的“名师工程”。为加强对学生的德育教育，使之全面发展，学校每年都开展军训、社会实践、文娱汇演、书画展等活动。

朴实的作风、一流的设备、过硬的教学、科学的管理取得了丰硕的成果：学校曾荣获教育部全国培养体育后备人才试点中学、教育部“十五”重点课题普通高中体育与健康新课程教材实验研究实验基地、辽宁省文明单位、辽宁省示范性高中、辽宁省依法治校示范校、辽宁省中小学德育工作先进集体、辽宁省中小学图书馆示范校、辽宁省二级档案工作先进单位。

盖州市第二高级中学简介

盖州市第二高级中学始建于1978年，建校以来，学校几经更名和校址搬迁，最终于1992年更为现校名并落址在盖州市东南郊，大清河南岸东段，紧邻305国道。学校占地7.34万平方米，教学楼建筑面积近13.5万平方米，学生公寓和餐厅建筑面积近1.4万平方米，可容纳2500余名学生住宿就餐，体育运动场地2.2万平方米，设有400米标准化的塑胶跑道。教学设施配置齐全，每个教室安装标准化的电子教学设备。体育设施完备，各种体育器材近400余件。学校文化底蕴丰厚，办学特色鲜明。党的十九大以来，学校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中的教育理念，树立“一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康”的办学思想，以“办人民满意的学校”为目标，坚持特色兴校的办学方向，积极推行教育改革，全面实施素质教育，实现了学校跨越式发展。

学校现有54个教学班，在校生2600余人。学校坚持特色办学，自2010年开始，学校实施“文化+特长”办学模式，开设美术特长班，现有美术特长班三个，150余人。自成立美术特长班开办以来，我校为辽宁大学、鲁迅美术学院、辽宁师范大学、湖南美术学院、西安美术学院、北京印刷学院、景德镇陶瓷学院、大连工业大学等高等院校输送了优秀生源。学校实施了综合素质评价，从学生的品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等方面，做学生发展、成长的监察和记录，建立档案，有针对性的教育教学。

学校现有教职员工230余人，其中高级教师112人，一级教师57人，党员120人。师资力量雄厚，政治素质高，业务素质过硬，师德高尚，结构合理。为加强教师队伍建设，提高教师教学质量，学校在教学上强化集备制度，利用各学年电子备课室与其它学校进行网上交流。同时，学校购买优质网上教学资源，为教师教育教学工作提供丰富网络教学资源。优化课堂教学，细化评价标准，注重教师专业成长，开展新老教师结对活动，帮助新教师快速成长。开展“天天公开课，人人公开课”、教师技能大赛、优秀教案评比等活动，研究出一套适合于二高中的教学模式。

加强班主任队伍建设，制定了班主任队伍培训计划，定期组织班主任学习、交流和培训，提高班主任组织管理和教育能力。开展新老班主任结对工作，为新教师早日成为合格班主任提供平台，也为学校储备班主任后续力量。

为改善教学环境，学校对逸夫教学实验楼进行门窗更换，对室外厕所进行整体返修，消除了教学楼的安全隐患，改善了学校的卫生条件。所有教室安装了多媒体教学一体机，配备无尘黑板和无尘粉笔，所有教室和办公室安装风扇，改善了教育教学环境。对学生宿舍内部进行整体翻修，更换学生宿舍柜子，提高了学生住宿条件。二号教学楼的翻建工作已完成，新教学楼在2021年竣工并投入使用。学校注重校园绿化建设，每年对校园绿化进行修整，学校校园绿化面积在营口地区名列前茅，为学生提供了优雅的学习环境。

近年来，学习高考成绩稳步提升，虽无一流生源，但创令人满意的佳绩。2021年学校参加高考总人数310人，本科上线120人，上线率38.7%，期中艺术类报考108人，本科上线人数88人，上线率81.5%，名列营口市一般高中前茅。

盖州市长征小学简介

盖州市长征小学创建于1974年，始称建设小学，1978年后改称长征小学；2013年，长征小学分校开始建设，并于同年9月投入使用。长征小学主校、分校两个校区实行一体化管理，现有学生3845人，教学班87个，教师188人，高级以上职称27人，上三级教学骨干教师46人。长征小学主校区位于长征大街西段，占地面积13242平方米，建筑面积7950平方米。现有学生2375人，教学班53个，教职工125人；长征小学分校区地处国际新城小区南侧，占地面积13104平方米，建筑面积6950平方米，现有学生1470人，教学班34个，教职工63人，标准化教室和专用教室齐备，组建了班班通校园网络平台和校园网站，实现了安全网络全覆盖。

学校秉承“为党育人 为国育才”的办学理念，实施“以人格塑造人格，以管理培育品德，以环境陶冶情操”的德育方略，构建“教改和科研同举，实践与创新并重”的教学模式，大力推行素质教育，规范办学行为，激发办学活力，提升办学品位，促进学生主动全面、身心健康地发展，实现“办学思想现代化、教学条件标准化、教师发展专业化、学生成长优良化”的办学目标。

学校先后荣获全国文明礼仪教育基地、全国普法教育先进单位、全国诗教工作先进单位、全国百强艺术教育品牌、《小学生报》第34届小学生硬笔书法比赛优胜单位、中华优秀传统文化传承单位；辽宁省党支部标准化示范点、省文明单位、省基础教育课程改革先进集体、省教育系统家长学校省级示范校、省控辍保学先进单位、省三八红旗先进集体、省和谐校园、省中小学德育工作先进集体、省语言文字工作先进单位、省书法教育基地（兰亭学校）、省家长学校先进实验校及先进科研集体、省红色宣讲示范学校；营口市中小学校本研训基地、市文明学校、市师德先进集体、市平安校园、市卫生工作先进单位、市科技示范校、市国防教育示范校、市义务教育课程改革示范校号、市一师一优课 一课一名师先进集体、市书法教育特色学校、市美育特色学校、市诗教活动先进单位、市校园疫情防控先进集体；盖州市新时代文明实践点、盖州市德育工作先进集体等称号。

盖州市民和小学简介

民和小学始建1952年，学校占地面积6500平方米，建筑面积3528平方米，现有教职工80人，学生1475人。

学校注重课程文化建设，着力教师队伍的专业化发展，拥有一支师德高、教艺精、底蕴厚、发展快的研究型教师团队。学校致力打造“和润文化”，构建了“和润”课程体系。以“正心至和，润泽尚美”为育人理念，以力在落实“和润馨德、和润健体、和润心智、和润其美”为重点，以意在打造“书香润美”校园为引领，习诗书以养气，择美善以正行，全力建设一所传统与现代相融、书香与智慧共长的特色学校，力求培养出一批批明德、博学、诚信、笃行的优秀学子。

民和小学从建校至今已经70年，近几年学校先后获得“辽宁省语言文字规范化示范学校”“营口市课程改革示范学校”“营口市中小学德育工作先进集体”“营口市一师一优课、一课一名师活动先进集体”“营口市中小学传统器乐演奏特色学校”“营口市教科研工作先进学校”“营口市中小学实验室图书馆建设管理先进单位”“营口市文明校园”等荣誉称号。

盖州市徐屯学校简介

盖州市徐屯学校是一所农村九年一贯制寄宿学校，学校占地面积33300平方米，建筑面积12500平方米。学校实行全封闭管理。学校环境优美，绿草如茵，配有硬覆盖操场，3个标准排球场，3个标准篮球场，可以充分满足学生学习课余活动需求。学校教室配有先进的多媒体教学设备，可以充分满足教师的教学需求，同时丰富了学生的学习手段。2021年，学校厕所进行升级改造，排污管道升级换代，厕所内部进行装修，增加坑位，同时配有不锈钢蹲便器。学校还建成了标准化幼儿园，建筑面积700平方米，7个活动教室，完全按照星级标准装修装饰。“双减”政策出台后，学校坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，服从国家大局，多措并举提升校内教育教学质量，先后有四名教师获得了省级优秀课。同时，落实精准育人工作，激发学生的学习兴趣，开展了丰富多彩的社团活动。

盖州市暖泉学校简介

盖州市暖泉学校坐落于盖州市暖泉镇二道沟村，地处东部山区。学校始建于1969年，原名为盖县暖泉人民公社中学，1982年公社改乡更名为盖州市暖泉乡初级中学，1994年撤乡变镇更名为盖州市暖泉镇初级中学，2007年暖泉镇小学并入暖泉镇中学后，更名为盖州市暖泉学校，现在为九年一贯制学校。暖泉学校校园占地面积3万平方米，建筑面积8000平方米，绿化面积6500平方米，现有在校学生486人，教职工52人。学校办学环境优美，设施齐全。运动区，教学区，生活区布局合理界限分明，大面积的校园环绕林、校园花园、各类文化景点尽显绿色校园、生态校园特色。

多年来，学校秉承“创建绿色校园，成就和谐人生”的育人理念，把“重管理、树正气、显特色”确定为学校工作主基调，坚决贯彻落实党的教育方针，努力创办人民满意教育。2010年以来，学校先后荣获“辽宁省农村九年一贯制标准化学校”“辽宁省普及九年义务教育先进学校”“辽宁省国防教育示范学校”“辽宁省爱国拥军示范学校”“营口市文明单位”“营口市素质教育先进学校”“营口市生态环保特色教育学校”“盖州市师德先进单位”“盖州市文明单位”等荣誉称号。

盖州市育智学校简介

学校成立于1991年3月，是一所综合型特殊教育学校，设有智障班、脑瘫障碍班、肢体矫正班、孤独症班等17个教学班，在校各类残障学生166名，其中送教学生45名。

学校占地面积4797平方米，教学楼建筑面积3393平方米，宿舍楼建筑面积1720平方米，综合楼建筑面积310平方米。

学校坚持德育为首原则，创建文明校园，加强社会主义核心价值观教育，开展“不忘初心、牢记使命”主题实践活动，结合“营口有礼”，开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”系列教育。学校重视艺术教育，师生管民乐队多次参加营口市文艺汇演并获奖；学生舞蹈节目，在辽宁省特殊教育学校文艺展演中获一等奖。学校绘画与手工社团被评为营口市优秀社团。学校立足残障学生发展需要，注重特长培养，优化管理过程，创办特色学校。高福新、王海霞两名同学参加“世界特奥会”，获得“一金两银”。王吉言、赵盛旺两名同学代表中国参加“世界特奥篮球赛”，取得团体第4名的好成绩。

学校根据残障学生的实际，开展融合教育和个别化教育，以文化教育为基础，以医教结合、康复训练为依托，以劳技职业教育为导向，以送教上门服务为补充，实施精细化管理，努力提高办学水平，提升学校教育形象，创办人民满意的特殊教育。学校先后5次承担了教育部、中残联、省教育厅，有关“学校管理”“课程改革”“劳职教育”“课堂教学”等方面的现场会。学校夯实劳技职业教育，拓展残障学生的就业渠道。毕业生王涛同学烹饪技能较好，被学校食堂留用；张雪同学考上沈阳师范学院；初相山等12名盲生先后考上沈阳盲人按摩学校；还有40多名毕业生从事“纸箱、服装、保安、超市、蔬菜大棚”等工作。学校注重科研和教研工作，共参与1项国家级科研课题研究、16项省级科研课题研究、5项市级科研课题研究。教师在省级以上刊物上发表论文120余篇。学校先后获得“辽宁省体育工作先进集体”“辽宁省特殊艺术定点学校”“辽宁省工会之家”“辽宁省模范学校”“辽宁省特殊教育规范化学校”“辽宁省先进党支部（两届）”“辽宁省党建工作先进集体”“辽宁省文明单位（连续七届）”“辽宁省文明校园（两届）”“辽宁省巾帼文明示范岗（两届）”“全国巾帼文明示范岗”等荣誉称号。